Anchetatorii cred că elevul de 16 ani care și-a înjunghiat profesoara la Colegiul Național „Ion Creangă” suferă de sindromul impostorului. El riscă acum o pedeapsă de...
Alexandru Drăghia este elev în clasa a XII-a la Liceul Teoretic „Mihai Viteazul” din Caracal, Olt, delegatul de Tineret al României la ONU, alături de Anamaria Lăzăruc, și proaspăt...
Purtătorul de cuvânt al Patriarhiei Române a reacționat după incidentul șocant din București, unde un elev a înjunghiat o profesoară în tiompul orei. Într-o postare pe...
Un proiect de ordin care modifică şi completează „Statutul elevului” a fost pus miercuri în consultare publică de Ministerul Educaţiei. Proiectul prevede, printre altele, scăderea notei...
Prefectul de Bacău spune că reținerea pentru 24 de ore a elevului de la liceul „Mangeron” este un gest de normalitate. Prefectura va încheia un parteneriat...
de prof.dr. Daniel Mihai
Dintru început, pentru a vă asigura, cu toată sinceritatea, vreau să vă aduc la cunoștință faptul că acest material nu este conceput a fi unul strict tehnic, înveșmântat în termeni academici greoi. Cu aceeași deschidere vreau să vă mulțumesc și să vă asigur totodată că acest material nu se vrea a fi unul complet, deoarece în rândurile de mai jos voi încerca să realizez o sinteză a unor considerații pe baza evidențelor, în care mi-am propus temerara clarificare a noțiunilor de „dreptate” și de ”justiție”, văzute din mai multe unghiuri de vedere. De aceea, tot ceea ce este cuprins în spațiul acestui material este pur subiectiv dar și perfect argumentat. Luând în considerare acestea, orice fel de încercare de a aduce laude sau dimpotrivă de a cere desființarea totală sau parțială, prin forța și justețea argumentelor vă revin în integralitate, indiferent de natura sau de scopul motivării dumneavoastră în prealabil.
